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위치

자원소개

장생포고래박물관 자원명 장생포고래박물관
자원형태 전시공연시설 > 박물관
전화번호 052-256-6301
팩스번호 052-256-6303
주소 울산광역시 남구 장생포고래로 244
목적소개 옛 고래잡이 전진기지였던 장생포에 국내 유일의 고래박물관을 건립하여 1986년 포경이 금지된 이래 사라져가는 포경유물을 수집, 보존, 전시하고 고래와 관련된 각종 정보를 제공한다.
홈페이지 http://www.whalecity.kr/whalemuseum/index.php 담당 부서명 울산 남구청 고래관광과
대중교통 < 대중교통 이용시 >
》공업탑 → 장생포고래박물관
: 246, 256, 406(일반)번 이동 후 장생포고래박물관까지 도보로 이동
자가용 < 자가용 이용시>
》공업탑로터리 → 동서오거리 → 수암로 → 야음사거리 → 새터삼거리 → 신여천사거리 → 매암사거리 → 장생포고래박물관

프로그램안내

고래바다여행선 고래 탐사 프로그램명 고래바다여행선 고래 탐사
장소 울산 연안 해상
활동종류 야외답사
대상 유치원, 초, 중, 고
회당활동규모 107명 활동시간 회당 3시간 소요
진행자 유형 없음
진행기간 2018년 04월 01일 ~ 2018년 10월 31일
운영기간 연중 운영시기 주말
참가비용 프로그램 참가비
활동영역 동아리 관련교과 과학
교육목표 • 울산의 대표 상징인 고래를 직접 찾아 떠나는 탐사활동으로 사라져가는 고래를 탐사해 봄으로써 동물 보호와 자연생태 보존의 중요성을 안다.
• 고래를 직접 탐사하는 활동을 통하여 고래의 생태와 회유에 대하여 이해한다.
내용개요  

<사전활동>

『활동1』울산 고래박물관 사이버 관람하기

- 울산 고래박물관 홈페이지를 방문하여 고래탐사 운항 일정과 탐사 내용 등을 살펴본다.

『활동2』고래탐사 승선 준비하기

- 승선 예약하기, 승선 이후에 안전을 위한 주의 사항 안내하기

 

<현장활동>

『활동1』고래탐사 승선 및 관람

- 출항 1시간 전에 선착장에 집결하여 신분증을 확인한 후 승선한다.

『활동2』승선자 안전교육 실시

- 승선 완료 후 안전수칙 및 비상대피 행동요령 등에 대한 교육을 실시한다.

『활동3』고래모형 만들기 활동 등 이벤트 참여

 

<사후활동>

『활동1』고래탐사 승선 체험 이야기 나누기

- 준비 및 현장방문의 과정에 대한 반성

- 고래탐사 승선 체험내용에 대한 이야기 나누기

『활동2』고래모형 전시하기

- 고래박물관에서 만들어 온 고래모형을 전시하여 친구들과 관람하기

- 잘 된 작품을 선정하여 칭찬하고 고래모형을 만든 소감 이야기 나누기

※ 유의사항

- 고래탐사 승선 후에 장난을 치지 않도록 지도하고, 안전사고가 일어나지 않도록 유의한다.

활용방안 <초.중등학생>
• 고래박물관 및 고래생태체험관을 연계한 고래 관련 활동
- 고래의 모습 관찰하기
- 고래의 생태 및 이동에 관한 학습활동
• 환경 및 산업 관련 학습활동
- 수산자원의 보호를 위한 노력 방안 찾아보기
- 해양자원을 활용한 창의적 관광 산업의 개발

<고등학생>
• 고래의 생태 및 고래 자원의 활용에 관한 활동
- 고래의 회유에 관한 연구
- 포경의 역사와 관련 산업에 대한 연구
- 포경 허용에 관한 토론 활동
• 해양자원의 개발
- 미래 해양자원의 활용 및 개발 방향
고래박물관 체험을 통해 기체의 부피와 압력 및 온도와의 관계 알아보기 프로그램명 고래박물관 체험을 통해 기체의 부피와 압력 및 온도와의 관계 알아보기
장소 울산 고래박물관 생태체험관
활동종류 공연,전시관람
대상
회당활동규모 0명 활동시간 회당 5시간 소요
진행자 유형 없음
활동영역 동아리 관련교과 과학
교육목표 • 울산 고래박물관의 고래의 움직임을 보면서 기포를 관찰해보고 기체의 압력과 부피 관계를 이해할 수 있다.

• 보일의 법칙과 분자 운동을 이해할 수 있다.(융통성, 독창성)
내용개요  

<사전활동>

 『활동1』기체의 압력에 따른 부피 변화 측정

  - 고래의 활동과 기포의 변화 관찰하기

  - 보일의 법칙 실험 기구를 통해 기체의 압력에 따른 부피 변화 측정해보기

  - ‘분자운동송’ 불러보기

 『활동2』울산 고래박물관 사이버관람하기

  - 울산 고래박물관 홈페이지를 방문하여 전시내용과 관람안내 등을 살펴본다.

 『활동3』고래박물관 관람 준비하기

  - 준비물, 교통편, 유의사항 등을 안내하기

<현장활동>

 『활동1』고래박물관 코너별 관람하기

 『활동2』고래활동을 통해 기체의 압력에 따른 변화 관찰

  - 고래의 활동과 기포의 변화 관찰하기

  - ‘분자운동송’ 되세기며 기체의 압력과 부피관계 이해하기

  - 준비해 온 실험결과와 고래의 활동 일치하는지 관찰하고 사진자료 찍기

<사후활동>

 『활동1』울산 고래박물관을 체험 이야기 나누기

  - 체험활동의 과정과 체험내용에 대한 이야기 나누기

 『활동2』기체의 압력에 따른 변화 관찰 내용 정리하기

  - 고래의 활동에 따른 기체의 압력과 부피 내용 정리하여 포트폴리오 만들기

※ 유의사항

 - 박물관 관람 예절을 지켜 관람할 수 있도록 사전 지도한다.

 - 개인 및 동아리로 활동할 경우 사전에 충분한 안내와 교육을 실시한다.

Who? 고래 프로그램명 Who? 고래
장소 울산 고래박물관 어린이체험관
활동종류 공연,전시관람
대상 초, 중
회당활동규모 0명 활동시간 회당 5시간 소요
진행자 유형 없음
활동영역 동아리 관련교과 과학
교육목표 울산 고래박물관 어린이체험관의 ‘고래생태와 진화’ 코너를 통해 고래의 생태와 진화되어 온 과정을 이해하고 앞으로 고래의 진화를 예측해보는 활동을 할 수 있다.(융통성, 독창성)
내용개요  

<사전활동>

 『활동1』울산 고래박물관 사이버관람하기

  - 울산 고래박물관 홈페이지를 방문하여 전시내용과 관람안내 등을 살펴본다.

 『활동2』고래박물관 관람 준비하기

  - 준비물, 교통편, 유의사항 등을 안내하기

<현장활동>

 『활동1』고래박물관 코너별 관람하기

  - 어린이체험관, 포경역사관, 귀신고래관, 야외전시물 등을 체험한다.

 『활동2』고래의 생태와 진화에 대한 자료 수집하기

  - 준비해 온 메모지에 조사 내용을 기록하고 관련자료 수집하기

<사후활동>

 『활동1』울산 고래박물관을 체험 이야기 나누기

  - 준비 및 현장방문의 과정에 대한 반성

  - 울산 고래박물관의 체험내용에 대한 이야기 나누기

 『활동2』고래의 생태와 진화에 대한 설명자료 만들기

  - 준비해 온 자료를 이용하여 친구에게 설명할 자료 만들기

  - 다양한 매체와 방법으로 자료 제작하기

※ 유의사항

 - 박물관 관람 예절을 지켜 관람할 수 있도록 사전 지도한다.

 - 개인 및 동아리로 활동할 경우 사전에 충분한 안내와 교육을 실시한다.

친구와 함께 가는 고래여행 프로그램명 친구와 함께 가는 고래여행
장소 울산 고래박물관 어린이체험관
활동종류 공연,전시관람, 창작활동
대상 유치원, 초
회당활동규모 0명 활동시간 회당 5시간 소요
진행자 유형 상근교사
활동영역 동아리 관련교과 과학, 미술
교육목표 • 울산 고래박물관을 관람하고 어린이체험관에서 고래 프로타주 만들기를 체험할 수 있다.

• 꾸미기 활동 시 창의적인 아이디어를 이끌어 낼 수 있다.(독창성)

• 바람직한 관람예절을 지켜서 관람할 수 있다.
내용개요  

<사전활동>

 『활동1』울산 고래박물관 사이버관람하기

  - 울산 고래박물관 홈페이지를 방문하여 전시내용과 관람안내 등을 살펴본다.

 『활동2』프로타주 기법에 대해 알아보기

 『활동3』고래박물관 관람 준비하기

  - 준비물, 교통편, 유의사항 등을 안내하기

<현장활동>

 『활동1』고래박물관 코너별 관람하기

  - 어린이체험관, 포경역사관, 귀신고래관, 야외전시물 등을 체험한다.

 『활동2』어린이체험관의 고래 프로타주 만들기 체험하기

  - 어린이체험관에서 준비된 고래 프로타주 만들기를 한다.

<사후활동>

 『활동1』울산 고래박물관을 체험 이야기 나누기

  - 준비 및 현장방문의 과정에 대한 반성

  - 울산 고래박물관의 체험내용에 대한 이야기 나누기

 『활동2』고래 프로타주로 다양하게 꾸미기

  - 고래박물관에서 만들어 온 고래 프로타주를 이용하여 색지에 꾸미기를 한다.

※ 유의사항

 - 박물관 관람 예절을 지켜 관람할 수 있도록 사전 지도한다.

 - 개인 및 동아리로 활동할 경우 사전에 충분한 안내와 교육을 실시한다.

참고자료

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